E-Learning auf dem Moodleserver

Dieser Bereich ist intern und nur mit den ausgegebenen Passwörtern zu erreichen.
Im Rahmen einer integrativen Medienpädagogik dienen die Kurse im Selbstlernforum dem eigenständigen Lernen, den von Lehrern betreuten und in Tutorien eingesetzten Lerninhalten. Gleichzeitig ist es ein virtueller Klassenraum. 

betreut von der VIAG

Üben in allen Fächern auf dem Moodleserver
Brauchbare Links:
http://lpmfs.lpm.uni-sb.de/EL/moodlelinks.htm
http://www.edumoodle.at/kurs/mod/resource/view.php?id=215
http://www.edumoodle.at/kurs/course/view.php?id=10

IT-Bildung im Profil der Realschule

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"Zum besonderen Profil der Realschulen gehört, dass sie Schülerinnen und Schüler frühzeitig und systematisch den Umgang mit modernen Medien, insbesondere den ITMedien ermöglichen. Manche Schulen bieten informationstechnologische Grundbildung für alle an. Durch die beabsichtigte modulare Ausrichtung der Wahlpflichtfächer in der Klasse 7 wird es darüber hinaus möglich, fast allen Schülerinnen und Schülern (außer denen im WP-Fach "1.Fremdsprache") informationstechnologische Grundkenntnisse zu vermitteln. Zertifizierungen in diesem Bereich ergänzen ein von Schülerinnen und Schülern im Rahmen individueller Förderung geführtes Portfolio in Hinblick auf zukünftige Bewerbungen. Darüber hinaus wird Informatik in vielen Realschulen als Wahlpflichtfach (naturwissenschaftlich-technischer Schwerpunkt) angeboten oder in den Fächerkanon integriert unterrichtet. Der IT-Medieneinsatz erfolgt somit:

  • integriert im Fachunterricht
  • im Informatikunterricht
  • durch spezielle Angebote im Rahmen der Profilbildung
  • durch fakultative Angebote auch externer Partner"

Quelle: Profilpapier der Landesregierung November 2009

Moodle-Server weltweit moodle.org/sites/

Unser Moodle-Server:  SLZ
Im Rahmen des  medienpädagogischen Entwicklungsplans suchte unsere Schule nach einer Möglichkeit, den Unterricht mit modernen Medien zu unterstützen. Das Ergebnis war  eine technisch wie inhaltlich anspruchsvolle Lernplattform, die die Schüler optimal auf die multimediale Welt vorbereitet und die fachliche und organisatorische Einbindung in den Unterricht ermöglicht. Unter inzwischen vielen Alternativen fiel unsere Wahl auf Moodle, eine international bekannte Lernplattform.
Die kostenlose Software setzten wir auf dem Server unserer Homepage auf und schufen so einen virtuellen Klassenraum  für interaktives Lernen und Lehren. Neben Erweiterbarkeit und Barrierefreiheit  bietet unser Moodleserver zahlreiche Features für E-Learning und interaktive Zusammenarbeit.
Wir haben vollen Zugriff auf die Datenbank und die Gesamtgestaltung und können zu jeder Zeit administrativ eingreifen. Die Installation und gelegentliche Updates kosten nur wenig Zeit. Die Lehrer haben hoch eingestellte Rechte als Kursleiter und können sich so an der laufenden Pflege der Kurse beteiligen.

Unsere Besucher auf dieser Seite

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Die IT-Ausstattung der Fürstenberg-Schule

3 Multimedia-Räume mit je 16 Schülerarbeitsplätzen
2 PC-Plätze im BOB-Raum.
Diese PCs auf der Basis von Windows XP sind administriert über das Netz des Schulträgers.

Im schuleigenen Linuxnetz:
60 drahtgebundene PC in Klassen- und Fachklassenräumen, als fahrbare und als mobile Einheiten mit Beamern. Es gibt einen Multimediaraum auf Linuxbasis sowie ein Selbstlernzentrum in der Präsenzbibliothek. Die PC-Einheiten in den Fachklassen sind in der Regel mit einem Beamer ausgestattet. Über das Schulnetz sind sie mit dem Datenspeicher des Servers verbunden. In dieses Netz können sich Lehrer und Schüler mit ihren Laptops einwählen, wenn sie sich einen Zugangsschlüssel holen. Die Schule hat selber 8 Laptops. Das Schulnetz ist über  Funk (WLAN) zu erreichen. Dieses Netz wird von Lehrern und einigen Schülern selbst gepflegt.

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